No para mí, del arrugado invierno
de Andrés Bello
No para mí, del arrugado invierno
rompiendo el duro cetro, vuelve mayo
la luz al cielo, a su verdor la tierra,
No el blando vientecillo sopla amores
o al rojo despuntar de la mañana
se llena de armonía el bosque verde.
Que a quien el patrio nido y los amores
de su niñez dejó, todo es invierno.
A continuación se muestra el análisis del poema No para mí, del arrugado invierno En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.
- Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
- Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
- Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
- Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-
Análisis del poema "No para mí, del arrugado invierno"
No pa-ra mí, del a-rru-ga-do__in-vier-no
rom-pien-do__el du-ro ce-tro, vuel-ve ma-yo
la luz al cie-lo,__a su ver-dor la tie-rra,
No__el blan-do vien-te-ci-llo so-pla__a-mo-res
o__al ro-jo des-pun-tar de la ma-ña-na
se lle-na de__ar-mo-ní-a__el bos-que ver-de.
Que__a quien el pa-trio ni-do__y los a-mo-res
de su ni-ñez de-jó, to-do__es in-vier-no.
Análisis verso a verso
| No pa-ra mí, del a-rru-ga-do__in-vier-no |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-5-8-10 |
| Rima: -erno Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
| rom-pien-do__el du-ro ce-tro, vuel-ve ma-yo |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-8-10 |
| Rima: -ayo Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
| la luz al cie-lo,__a su ver-dor la tie-rra, |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-3-4-8-10 |
| Rima: -erra Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
| No__el blan-do vien-te-ci-llo so-pla__a-mo-res |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-2-6-8-10 |
| Rima: -ores Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D |
| o__al ro-jo des-pun-tar de la ma-ña-na |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-2-6-10 |
| Rima: -ana Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E |
| se lle-na de__ar-mo-ní-a__el bos-que ver-de. |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-6-8-10 |
| Rima: -erde Esquema Asonante: F Esquema Consonante: F |
| Que__a quien el pa-trio ni-do__y los a-mo-res |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11 |
| Sílabas tónicas poéticas: 4-6-10 |
| Rima: -ores Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D |
| de su ni-ñez de-jó, to-do__es in-vier-no. |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
| Sílabas tónicas poéticas: 4-6-7-8-10 |
| Rima: -erno Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
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